| [Murcia] Comunicado de los/as estudiantes libertarios/as |
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| Sábado, 19 de Noviembre de 2011 16:52 |
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Aulas masificadas, recortes en presupuesto, falta de material escolar, negación de ayudas de libros, despido de maestras y profesores que el año pasado nos impartían clase, son algunas de las consecuencias directas de estos recortes enfocados a crear un entramado de precarización y privatización progresivas de la enseñanza. Es por eso que tras años de lucha estudiantil y una ola de recortes, vemos imprescindible crear un tejido estudiantil asambleario y autónomo, que en los pueblos y ciudades de Murcia luche codo con codo junto a los docentes para hacer frente a la raíz del problema, la enseñanza capitalista. Vemos más necesario que nunca reclamar una enseñanza gratuita y libertaria frente a la enseñanza del sistema. Una enseñanza de calidad basada en fomentar aptitudes y cualidades individuales frente a la enseñanza neoliberal impuesta por la dictadura capitalista, basada en la pura competitividad y la avaricia. Frente a esto propugnamos una enseñanza racional y científica, basada en el respeto entre aprendices y maestros y centrada en cada individuo. Animamos a todas y todos los estudiantes, a los docentes y parados, a crear asambleas y secciones sindicales en los centros de estudio y de trabajo, para dar una fuerza real e independiente al movimiento estudiantil autónomo y al tejido social libertario en Murcia. Nos negamos a formar parte del engranaje capitalista, es por ello que lucharemos día a día por el mundo en que creemos, negándonos a entrar en los estamentos burocratizados de la enseñanza, y construyendo alternativas y espacios comunes que nos permitan emanciparnos del sistema. Aprovechamos estas líneas pues, para animar a todas y todos los compañeros a practicar una abstención activa y consciente el 20 de noviembre en las próximas elecciones. La lucha es día a día, y está en la calle, no en el parlamento. Nuestros sueños no caben en sus urnas. A jueves, 17 de Noviembre 2011. Grupo Libertario Lxs Nadie
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